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domingo, 23 de noviembre de 2014

Ejercicios de repaso para el examen de esta semana!!

Para facilitaros la resolución de los ejercicios sobre electricidad que pondré en el examen, os he colgado esta hoja de ejercicios, que además os daremos imprimida. Son dos ejercicios muy sencillos sobre lo que hemos visto hasta ahora y que son similares a lo que voy a pediros en el examen.

De cara a su resolución, tened en cuenta de que como ya os he dicho, es MUY IMPORTANTE, que justifiquéis todos los resultados, diciendo por qué, que fórmula aplicáis, especificando las unidades, ... No hacerlo así supondrá una nota más baja. Una vez dicho esto, manos a la obra!! Y suerte!!
 
Y para el que tenga problemas para visualizarlo, se lo dejo en PDF:



viernes, 14 de noviembre de 2014

Enhorabuena por vuestro trabajo para el Concurso!!!

Después de varias semanas trabajando en la imagen para presentar al IV Concurso de Fotografía escolar P'EPIS Tu Mirada Cuenta, ya podemos exponer nuestros trabajos...

Hemos intentado compaginar nuestra asignatura con el objetivo del concurso, que era la seguridad y salud en el trabajo. De ahí surgió la idea de aprovechar las herramientas que estábamos manejando (Google SketchUp para diseño y modelado en 3D, Google Earth para geolocalización de modelos en tres dimensiones, y Aumentaty Author, para generar escenas de Realidad Aumentada)

Fotografía presentada por 2º ESO-A
Fotografía presentada por 2º ESO-B
A continuación os dejamos también los enlaces a las memorias presentadas por cada una de las clases para que podáis ver la explicación del lema de cada imagen, así como el proceso seguido.

domingo, 5 de octubre de 2014

Bienvenidos a este blog sobre TECNOLOGÍA para alumnos de 2º ESO

Bienvenidos a este blog en el que vamos a reflexionar sobre tecnología. Reflexionar significa pensar más allá de lo que habitualmente estamos acostumbrados a hacer...

Si miramos a nuestro alrededor, vemos que estamos rodeados de tecnología. Especialmente en los últimos años, el ritmo con el que ha avanzado la tecnología ha sido vertiginoso. Nuevos dispositivos, nuevo software, nuevas versiones, actualizaciones, tecnologías de comunicación mucho más rápidas, redes, robótica, microelectrónica....

Pero toda esta tecnología no nos servirá de nada si no somos capaces de entenderla, de comprender sus funciones, el por qué y el para qué de la misma. Y no me refiero a saber para qué sirven cada uno de los botones de mi teléfono móvil, o de la tablet, o de no sé qué programa... Me refiero a saber cómo estas herramientas pueden favorecer mi aprendizaje, cómo las puedo emplear para ayudar a los demás, para colaborar, para investigar, para crear... Eso es reflexionar. Pensar sobre los mejores usos que podemos dar a las herramientas que nos rodean.

Por eso en esta asignatura vamos a intentar a aprender lo máximo de tecnología, pero desde esta perspectiva:
Buscaremos siempre los mejores usos de cada herramienta tecnológica, tanto en cuanto a nuestro aprendizaje, como en cuanto a las posibilidades que estas herramientas nos dan para colaborar con los demás.